Vorlesewettbewerb 2021/22: Wahl des Schulsiegers am Burkhart-Gymnasium

Am Montag, 13. Dezember 2021 ging in der Aula des Burkhart-Gymnasiums der mittlerweile 63. Bundesweite Vorlesewettbewerb in seine zweite Runde, indem die Klassensieger der sechsten Jahrgangsstufe in einem „Triell“ ihr Können in Sachen Vorlesen aneinander maßen. Die Beteiligung der Burkhart-Schüler an diesem Wettbewerb ist schon lange Tradition, neu war dieses Jahr, dass er unter Corona-Bedingungen (3-G, Masken, Abstand halten) stattfinden musste, was sowohl von den Vorlesern als auch vom Publikum und der Jury souverän gemeistert wurde.
In der ersten Runde traten die Klassensiegerinnen Miriam Zellmer (6a) und Leni Kraus (6b) sowie der spätere Schulsieger Florian Salzberger (6c) mit Passagen aus selbst gewählten Büchern gegeneinander an. Nachdem sie hierbei ihre Kompetenzen in Lesetechnik, Interpretation und Textauswahl unter Beweis gestellt hatten, wurde es noch etwas anspruchsvoller, da sie sich in einer zweiten Runde mit einem ihnen unbekannten Text konfrontiert sahen. Dieser stammte heuer aus dem Jugendbuch „Für immer Alaska“ der niederländischen Schriftstellerin Anna Woltz.
Während die KandidatInnen verschnaufen konnten, ging die Arbeit der Jury nun in die „heiße Phase“. Wie in den Vorjahren war dieses Gremium mit dem stellvertretenden Schulleiter StD Gerhard Ottowitz, dem Elternbeiratsmitglied Prof. Dr. Joachim Eigler, der Schulsiegerin von 2019 Leana Abel (8a) sowie den beiden SMV-Mitgliedern Lea Diener (Q11) und Leopold Zirngibl (10c) kompetent besetzt. Während die Entscheidungsfindung noch auf Hochtouren lief, konnte sich das Publikum mittels eines „Highlights-Clips“ einen Eindruck vom Bundesfinale des letztjährigen Vorlesewettbewerbs verschaffen.
Das Urteil der Jury wurde von tosendem Beifall der Klasse 6c für ihren Kandidaten und nunmehr frisch gekürten Schulsieger Florian Salzberger begleitet. Dieser konnte seinen Erfolg kaum fassen und bedankte sich freudestrahlend für die Unterstützung seiner Klassenkameraden.
Schließlich durften sich alles drei TeilnehmerInnen noch über einen Buchpreis freuen. Zu diesem Zweck hatte Frau Runz vom Bücherg’schäft in Mallersdorf eigens eine bunte Auswahl von Büchern an die Schule gebracht. Ihr sei an dieser Stelle genauso gedankt wie dem Elternbeirat, der die Finanzierung der Buchgeschenke übernommen hat.
Unserem Schulsieger Florian Salzberger drücken wir die Daumen für die nächste Runde des Vorlesewettbewerbs im kommenden Februar in Straubing!

OStRin Dr. Birgit Plank

Das letzte Foto zeigt die Sieger des Vorlesewettbewerbs (v.l.n.r.): Leni Kraus (Klassensiegerin der 6b), Florian Salzberger (Schulsieger 6c), Miriam Zellmer (Klassensiegerin der 6a)

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Tag 1

Nach einer siebenstündigen Busfahrt erreichten unsere Gruppen, die P-Seminare „Schulbibliothek“ und „Öko 2.0“, schließlich unser Ziel: Das Hotel in einer der Seitenstraße des bekannten Kurfürstendamms. Doch kaum dort angelangt, zogen wir auch schon wieder weiter zu unserem ersten Programmpunkt. Uns erwartete eine interessante Brauereiführung durch die Anlagen von BrewDog Dogtap, welche sich auf die Produktion von Craft Beer spezialisiert hat.

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Tag 2

Gleich am nächsten Vormittag genossen wir eine Stadtrundfahrt, nach der wir die bekanntesten Sehenswürdigkeiten bereits von unserer gut gefüllten To-Do-List streichen konnten. Brandenburger Tor, Reichstag, Berliner Hauptbahnhof, Schloss Bellevue und viele Sehenswürdigkeiten mehr ließen sich von uns bewundern, bevor wir die Hauptstadt auf eigene Faust erkunden durften. Anschließend nahmen wir an einem zweistündigen Stadtgrundgang durch Kreuzberg teil. Gegen Abend besuchte unsere Gruppe noch ein Konzert des Berlin Orchestra in der Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche.

Tag 3

Unser dritter Tag begann mit einer Führung durch das Berliner Olympiastadion, welches nun auch als Fußballstadion genutzt wird. Urban Gardening – das Stichwort zu unserem nächsten Programmpunkt. In mitten der stark befahrenen Straßen und der unzähligen Hochhäuser Neuköllns befindet sich eine mit zahlreichen Pflanzen besiedelte Grünfläche, auch als Prinzessinnengarten bekannt. Dort haben die Stadtbewohner einmal wöchentlich die Gelegenheit, unter der Leitung einiger freiwilliger Helfer etwas über die Kultivierung verschiedenster Pflanzen zu lernen und dieses Wissen sogleich auch anzuwenden. Das vitaminreiche Mittagessen stärkte uns ausreichend für die darauffolgende Radtour. 27 Schüler plus Herr Hutschenreuther und Frau Müller fanden sich schließlich im Berliner Großstadtverkehr wieder. Es dauerte einige Meter, bis wir uns an die zahlreichen Fahrradampeln und -straßen gewohnt hatten, doch schon bald wurden wir mit interessanten Ausblicken auf den Ort der ehemaligen innerdeutschen Grenze belohnt.

Tag 4

Der vierte Tag widmete sich einem etwas ernsterem Thema: Gefängnisse. Ein Besuch in Hohenschönhausen, einem der Gefängnisse der ehemaligen DDR stand zuerst auf dem Plan. Noch von den Eindrücken dieser Führung bewegt, legten wir einen Mittagsstopp am Alexanderplatz ein. Danach ging es nur ein paar Straßen weiter ins Untersuchungsgefängnis in der Keibelstraße, wo wir mit Hilfe von Tablets selbstständig auf „Spurensuche“ gehen und dadurch mehr über die Haftbedingungen in der Vergangenheit lernen. Den letzten Abend unserer Berlinfahrt verbrachten wir zum krönenden Abschluss im prunkvollen Friedrichstadtpalast. Die Revue „Arise“ werden wir alle als spektakuläres Erlebnis in Erinnerung behalten.

Tag 5

Unsere Fahrt endete schließlich im Technikmuseum von Berlin. Der Eintritt und die Führung im Technikmuseum, sowie die Brauereiführung bei Brewdog wurde dankenswerterweise vom Freundeskreis des BGM bezahlt. Abschließend lässt sich sagen, dass wir auf dieser Fahrt nicht nur unglaublich viele tolle Momente erleben durften, sondern auch unser Allgemeinwissen über Geschichte und Kultur erweitern konnten. Dafür bedanken wir uns auch herzlich bei Herrn Hutschenreuther und Frau Müller!

Beate Glötzl, Q12

Ahoj und Hallo! Lasst uns zuerst die Situation des vergangenen Jahres ansprechen, denn seit 1,5 Jahren konnten leider keine Fahrten an der Schule stattfinden. Der Ausfall der Berlinfahrt für die 10ten Klassen hat uns besonders hart getroffen und die Befürchtungen waren groß, dass auch die Studienfahrten „coronabedingt“ ins Wasser fallen müssen. Mit dieser Einstellung sahen wir der lang ersehnten Seminarfahrt entgegen, doch dann kamen im Sommer 2021 die schönen Neuigkeiten: Wir können doch fahren!

Also machte sich das P-Seminar Prag geleitet von Herrn Kornbichler fleißig an die Arbeit und plante die gesamte Fahrt bis zum Ende. Nicht allzu lang später, um genauer zu sein am 20.9.2021, fanden wir, das P-Seminar Prag und das P-Seminar Theater von Frau Kuhn, uns um 7:30 Uhr am Busparkplatz wieder. Aufgeregt und voller Tatendrang machten wir uns dann auch schon auf den Weg nach Prag und kamen nach grob vier Stunden endlich an unserem lang ersehnten Ziel an. Doch dann die erste böse Überraschung, keine Haltemöglichkeit für den Bus an unserem Hotel. Folglich mussten wir unsere Koffer über zwei Kilometer bis zum Hotel tragen. Dort angekommen verlief aber alles nach Plan und wir verbrachten den Nachmittag damit, dass uns die Teilnehmer des P-Seminars Prag eine selbstgeführte Tour durch die Altstadt gaben. So bekamen wir einen ersten geschichtlichen Überblick und konnten uns in der überraschend touristenleeren Stadt orientieren.

Am Tag darauf stand die Besichtigung von Theresienstadt auf dem Programm. Wir besuchten das dortige Museum und hatten eine Führung durch die sogenannte kleine Festung. Daraufhin ging es weiter in Richtung der Burg Karlstein, auf der wir einen atemberaubenden Ausblick genießen konnten. Nach der Führung durch die Burg wurden wir anschließend wieder zurück in unser Hotel gefahren.

Am Mittwoch stand die Besichtigung des Stadtviertels Hradschin an. Hier lernten wir viele interessante Fakten über den Hradschin und die Geschichte der Stadt Prag. Zum Beispiel ist die Prager Burg die größte Burg Europas. Außerdem sahen wir uns den beeindruckenden Veitsdom, das größte Kirchengebäude Tschechiens, an. Das Goldene Gässchen besichtigten wir ebenfalls, hier arbeitete Franz Kafka in den Jahren 1916-1917. Nach der Führung hatten wir erst einmal Freizeit, bis wir uns zu einer Schifffahrt auf der Moldau wiedertrafen. Am nächsten Tag stand ein Museumsbesuch nach freier Auswahl auf den Plan. Jede Gruppe konnte das für sich interessanteste Museum besichtigen. Nach kurzem Überlegen und überzeugenden Argumenten unsererseits willigte Frau Kuhn ein, dass das „Madame Tussauds“ auch als Museumsbesuch zählte. Am Nachmittag wurden wir durch das jüdische Viertel mit den drei Synagogen und einem jüdischen Friedhof geführt.

Am Abend haben wir dann die Fahrt mit einem gemeinsamen Barbesuch ausklingen lassen und Pauls 18. Geburtstag gefeiert. Der nächste Morgen bestand dann aus Koffer packen und Zimmer aufräumen, da wir schon früh die Heimkehr antraten. Wir sind sehr glücklich darüber, dass diese Studienfahrt stattfinden konnte und wir eine schöne und unbeschwerte Zeit in der tschechischen Hauptstadt verbringen durften.

Bei bestem Sommerwetter besuchten die Englisch-Kurse der Q11 Mitte Juli eine Freilicht-Vorstellung von Hamlet vor Schloss Peuerbach in Bayerbach.  Auch die tragische Handlung konnte die gute Stimmung und die Freude darüber, endlich wieder eine Vorstellung live sehen zu können, nicht trüben. Ein riesengroßes Dankeschön an den Freundeskreis für die finanzielle Unterstützung!