Die Wirtschafts- und Rechtsordnung prägt in entscheidendem Maß gesellschaftliche und politische Strukturen und Prozesse. Sie definiert und garantiert die grundlegenden ökonomischen Freiheiten des Einzelnen und gibt den Rahmen vor, in dem Haushalte und Unternehmen wirtschaftlich handeln und entscheiden können. Diese Bedeutung der Wirtschafts- und Rechtsordnung soll am Gymnasium vor allem das Fach Wirtschaft und Recht aufzeigen.
Saldo 8, Wirtschaft und Recht am WWG, Westermann Verlag
Saldo 9, Wirtschaft und Recht am WWG, Westermann Verlag
Saldo 10, Wirtschaft und Recht am WWG, Westermann Verlag
Saldo 11, Wirtschaft und Recht am WWG, Westermann Verlag
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Je nach Zweigwahl werden nur kleine Leistungsnachweise erhoben oder auch Schulaufgaben geschrieben.
Es wird pro Halbjahr eine Schulaufgabe geschrieben.
Außerdem werden pro Halbjahr in der Regel mindestens zwei kleine Leistungsnachweise (Rechenschaftsablagen, Referate, Unterrichtsbeiträge, Stegreifaufgaben oder Kurzarbeiten) erhoben, wobei mindestens einer davon mündlich ist.
Es werden pro Halbjahr mindestens zwei kleine Leistungsnachweise (Rechenschaftsablagen, Referate, Unterrichtsbeiträge, Stegreifaufgaben, Kurzarbeiten) erhoben, wobei mindestens einer davon schriftlich und einer mündlich ist.
Es werden pro Halbjahr eine Schulaufgabe und mindestens zwei kleine Leistungsnachweise, davon mindestens einer mündlich (also Rechenschaftsablage, Referat, Unterrichtsbeiträge), erhoben.
Lehrplan Plus, Wirtschaft und Recht 8, wwg
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Lehrplan Plus, Wirtschaft und Recht 12 - grundlegendes Anforderungsniveau
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Lehrplan Plus, Wirtschaft und Recht 12 - erhöhtes Anforderungsniveau
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Lehrplan Plus, Wirtschaft und Recht 13 - grundlegendes Anforderungsniveau
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Lehrplan Plus, Wirtschaft und Recht 13 - erhöhtes Anforderungsniveau
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Abhängig von den Themen, die der Lehrplan für die jeweilige Jahrgangsstufe vorsieht, werden im Fach Wirtschaft und Recht verschiedene Exkursionen durchgeführt.
Dies ist wichtig um den Schülern die Themen zu verdeutlichen und den Praxisbezug des Faches zu verstärken.
Immer wiederkehrende Exkursionen:
Zu ausgewählten Themen werden Experten in die Schule eingeladen um den Schülern einen anderen Blickwinkel auf die Unterrichtsinhalte zu bieten und den Alltagsbezug zu erhöhen.
Regelmäßig gehaltene Vorträge:
Den Schülern sollen im Unterricht nicht nur wirtschaftliche Theorien vermittelt werden, sie sollen auch ausreichend Gelegenheit bekommen, ihr Wissen anzuwenden, in der simulierten Realität zu testen und eigene Ideen zu entwickeln.
Hierzu haben die Schülerinnen und Schüler immer wieder die Möglichkeit an Wettbewerben teilzunehmen oder in Planspielen tätig zu werden.
Regelmäßig durchgeführte Formate:
W-Seminar: Geld (StR Dahms)
P-Seminar: Schüler testen Produkte (StD Schattenkirchner)
P-Seminar: Wir gründen ein Unternehmen (OStRin Schötz)
P-Seminar: Unternehmensgründung im Rahmen der Hans Lindner Stiftung (OStRin Schötz)